【简介】感谢网友“DCVFDS”参与投稿,下面小编为大家整理了电子琴活动计划(共15篇),欢迎阅读与借鉴!
篇1:电子琴活动计划
活动目标:
熟悉键盘,掌握好节奏
活动准备:
键盘表一张
活动过程:
1.熟悉键盘,保持演奏的正确手行、姿势。
2.熟悉歌曲《玛丽的小羊羔》,以唱为主。
3.幼儿根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来,教师个别指导。
4.根据指导中发现的节奏错误、指法错误等集体纠正。
5.个别弹奏。
提示:本节课的重点是注意节奏要稳,最好边弹边唱谱,纠正幼儿弹弹奏时的不良姿势。
2.四指练习、扩指练习(三课时)
1=C 4/4
㈠.四指:1 2 3―| 4 4 4 4 | 4 3 2 ―| 5 4 3 2 | 1―― ―:||
㈡.扩指:15 65 65 65|12 32 32 32:||1― ― ―|
活动目标:
1.锻炼无名指的弹奏力度,能一下把键压到底并站稳。
2.提醒幼儿手行要圆,每节间手腕抬起,触键后手指放松。
活动过程:
1.教师示范弹法,边弹边唱,幼儿同时帮助打节奏。同时,提出弹奏要求要多练四指,下键果断坚定,一下把键压到底,并站稳。
2.集体练习,教师打节奏,幼儿一起边弹边唱,教师巡回指导。
3. 学习扩指曲目的唱法。
4.教师示范扩指练习曲。
5.幼儿练习。
注意点:
1.注意手指力度要均匀,手要圆。
2.弹琴姿势的保持。
3.节奏稳,不中断,指法正确。
活动目标:
1.能够边弹边唱。
2.激发幼儿的成就感。
活动过程:
1.导入
大家一起跟唱歌曲看简谱,跟在后面一起唱谱。
2.弹奏
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活动目标:
1. 复习附点的唱及弹奏注意点。
2. 能准确熟练地演奏歌曲。
活动过程:
1. 边打节奏边说歌词,掌握好附点的节奏。
2. 跟着老师的琴声试着唱出乐谱,同时打节奏。
3. 幼儿练习,教师指导。个别纠正弹奏中出现的问题。
4. 幼儿自由结伴一起同声弹奏。