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篇1:青年教师培训总结
5月25日,我很荣幸参加了谈固小学青年教师培训,虽然只有短短一个多小时,但是使我对教师的职业内涵有了更深一层的了解,对教师的职业道德素养有了更新的认识,我很感谢校领导能够为我们青年教师提供这次培训的机会。虽然我已有四年的教学经历,但我在教学常规和教学方法技巧等问题上,还是有很多欠缺之处,所以我迫切需要学习和提高。庆幸的是,领导们对我们新来的老师非常关心,从实际出发,从细微处出发,针对具体问题,精心安排了这次培训,其目的是为了让我们新教师能更快地适应新环境,能逐步地提高自己。我也抓住了这一良好的学习机会,弥补自己的不足之处,提高自己的业务水平。
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1、教师的职业道德培训的第一节课,梁副校长就给我们青年教师们讲述了教师的职业道德。教师是指传道授业解惑的人,职业是指一个人获得生活的主要来源的手段,道德就是指良心,是社会认为正确的行为规则。教师要给学生传授知识,为人师表,所以其职业道德也有特别的要求:首先我们应该依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨教学,对待同事要团结协作,对待家长态度要尊敬和蔼。
2、教师的行为规范我们要严肃对待教学中的每一个环节,认真备课,要善于激发学生的求知欲,普通话要过关,不能体罚、挖苦学生。
3、专业化教师须具备的专业能力第一,理解他人和于他人交往的能力;第二,管理能力;第三,教育研究能力。
二、教师要有一颗热爱学生的心、包容学生的心。
热爱、包容学生是每一位教师的天职,如果说一个老师没有一颗热爱、包容学生的心,他谈不上热爱教师的工作,他更称不上一个人民教师光荣的称号。虽然教师与学生之间并没有血缘关系,但是教师要实现自己心中热爱、包容学生,就需在平时教育教学工作中去体现。特别遇到差生,老师更加需要用更多的时间和真诚的爱和宽容去感化学生,给学生改正错误的机会,树立了良好的师德形象。
三、自己要不断学习、提高自己的文化素养和教育水平。
当今是科学现代教育快速的发展社会,知识日新月异,单单靠老师在大学和平时的学习进行教育学生是远远不够的。有些学生比老师知道的更多,我们必须坚定的保持一个意识,教到老学到老。在平时中不断学习各方面知识,特别注重加强本转业知识的学习;虚心请教有经验的教师指导,多听有特色和风格水平的教师的课;在教学道路上不断创新、探索,创造出一条具有自己风格水平的教育教学道路,逐步把自己的教育教学水平提高。
总之,经过这次培训,我对教育的理解进一步的加深了,这是一次宝贵的经验,它使我更加热爱教育工作,希望在往后的日子里,我能成为一名优秀的教育工作者。